16/2/09
15/2/09
Ανοιξε το Τριώδιο...
Οι πρώτοι μασκαράδες έκαναν κι όλας την εμφάνισή τους στους δρόμους της Αθήνας. Δείτε το πρόγραμμα του Δήμου Αθηναίων και κανονίστε πώς και πού θα πάτε να περάσετε καλά αυτές τις μέρες.
Οι εκδηλώσεις ξεκινάνε το Σάββατο 14 Φεβρουαρίου στην Πλατεία Κολωνακίου με τη Big Band του Δήμου Αθηναίων και την Κυριακή 15 Φεβρουαρίου στο Ζάππειο με την Παιδική Χορωδία των Μουσικών Συνόλων και συνεχίζουν την Τσικνοπέμπτη 19 Φεβρουαρίου όπου το γλέντι ξεκινάει το μεσημέρι με πολλή μουσική και εδέσματα στη Βαρβάκειο Αγορά, ενώ το βράδυ μεταφέρεται στον στο Θησείο και στην Πλάκα.
Τα Σαββατοκύριακα 21 - 22 Φεβρουαρίου & 28 Φεβρουαρίου - 1 Μαρτίου το κέφι θα ανάψει στο Θησείο, στο Μοναστηράκι, στα δρομάκια της Πλάκας, στον Πεζόδρομο της Ερμού, μ' ένα μουσικό παζλ για όλα τα γούστα, με latin, jazz, disco, αλλά και πολλή ελληνική μουσική.
Στην "Τεχνόπολις" θα γίνουν πέντε μεγάλα αποκριάτικα πάρτυ με χρώμα και φαντασία, με πολύ μουσική και χορό.
Για τα δύο Σαββατοκύριακα 21 - 22 Φεβρουαρίου & 28 Φεβρουαρίου - 1 Μαρτίου στη Διονυσίου Αρεοπαγίτου ο Δήμος Αθηναίων διοργανώνει μεγάλη αποκριάτικη γιορτή για τα παιδιά της πόλης μας, μ' ένα μεγάλο σκηνικό που θα φιλοξενεί διαφορετικά δρώμενα.
Για τα παιδιά έχουν προγραμματιστεί από τον ΟΝΑ έντεκα παιδικά πάρτυ στα Πολιτιστικά Κέντρα, με στόχο να έχουν τα παιδιά την ευκαιρία να επικοινωνήσουν και να διασκεδάσουν.
Όμως και τα Μουσικά Σύνολα του Δήμου Αθηναίων θα δώσουν το δικό τους παρόν στη γιορτές της Αποκριάς. Η Συμφωνική Ορχήστρα, η Big Band, το Εργαστήρι Ελληνικής Μουσικής, οι De Stijl θα σκορπίσουν τις μελωδικές τους νότες σε διάφορα σημεία της πόλης. Επίσης, σε συνεργασία με του Συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων, θα δώσουν έξι συναυλίες σε σχολεία της Αθήνας.
Φέτος ο Δήμος Αθηναίων αξιοποίησε με τον καλύτερο τρόπο τα Μουσικά Σύνολα του Δήμου Αθηναίων, που έχουν να παρουσιάσουν εξαιρετική δουλειά, καθώς και τη Φιλαρμονική του Δήμου Αθηναίων, η οποία υπόσχεται μουσικές εκπλήξεις στους κατοίκους της πόλης μας.
Στο πλαίσιο των εκδηλώσεων της Αποκριάς εντάσσονται και δύο εκθέσεις που πραγματοποιούνται στο Πνευματικό Κέντρο:
Η έκθεση Χαρταετών με οικολογικό χαρακτήρα στον περίβολο του Πνευματικού Κέντρου από 22 Φεβρουαρίου έως 2 Μαρτίου και η έκθεση φωτογραφίας με μάσκες από τη Βενετία της Εύας Τερζή από 17 Φεβρουαρίου έως 1 Μαρτίου.
Η αποκριά θα κλείσει τον κύκλο της την Καθαρά Δευτέρα 2 Μαρτίου σε τέσσερα σημεία της πόλης: στο Λόφο του Φιλοπάππου, στην Ακαδημία Πλάτωνος, στο Μουσείο Σπύρου Βασιλείου και στο Άλσος ΚΑΠΑΨ όπου το πέταγμα του αετού θα συνοδευτεί από παραδοσιακό γλέντι με μουσική και χορούς απ' όλη την Ελλάδα.
Πληροφορίες για το κοινό στο τηλέφωνο
210...
και στη Γραμμή του Δημότη 195.Άνοιξε το Τριώδιο…
Οι πρώτοι μασκαράδες έκαναν κι όλας την εμφάνισή τους στους δρόμους της Αθήνας. Δείτε το πρόγραμμα του Δήμου Αθηναίων και κανονίστε πώς και πού θα πάτε να περάσετε καλά αυτές τις μέρες.Οι εκδηλώσεις ξεκινάνε το Σάββατο 14 Φεβρουαρίου στην Πλατεία Κολωνακίου με τη Big Band του Δήμου Αθηναίων και την Κυριακή 15 Φεβρουαρίου στο Ζάππειο με την Παιδική Χορωδία των Μουσικών Συνόλων και συνεχίζουν την Τσικνοπέμπτη 19 Φεβρουαρίου όπου το γλέντι ξεκινάει το μεσημέρι με πολλή μουσική και εδέσματα στη Βαρβάκειο Αγορά, ενώ το βράδυ μεταφέρεται στον στο Θησείο και στην Πλάκα.
Τα Σαββατοκύριακα 21 - 22 Φεβρουαρίου & 28 Φεβρουαρίου - 1 Μαρτίου το κέφι θα ανάψει στο Θησείο, στο Μοναστηράκι, στα δρομάκια της Πλάκας, στον Πεζόδρομο της Ερμού, μ’ ένα μουσικό παζλ για όλα τα γούστα, με latin, jazz, disco, αλλά και πολλή ελληνική μουσική.
Στην “Τεχνόπολις” θα γίνουν πέντε μεγάλα αποκριάτικα πάρτυ με χρώμα και φαντασία, με πολύ μουσική και χορό.
Για τα δύο Σαββατοκύριακα 21 - 22 Φεβρουαρίου & 28 Φεβρουαρίου - 1 Μαρτίου στη Διονυσίου Αρεοπαγίτου ο Δήμος Αθηναίων διοργανώνει μεγάλη αποκριάτικη γιορτή για τα παιδιά της πόλης μας, μ’ ένα μεγάλο σκηνικό που θα φιλοξενεί διαφορετικά δρώμενα.
Για τα παιδιά έχουν προγραμματιστεί από τον ΟΝΑ έντεκα παιδικά πάρτυ στα Πολιτιστικά Κέντρα, με στόχο να έχουν τα παιδιά την ευκαιρία να επικοινωνήσουν και να διασκεδάσουν.
Όμως και τα Μουσικά Σύνολα του Δήμου Αθηναίων θα δώσουν το δικό τους παρόν στη γιορτές της Αποκριάς. Η Συμφωνική Ορχήστρα, η Big Band, το Εργαστήρι Ελληνικής Μουσικής, οι De Stijl θα σκορπίσουν τις μελωδικές τους νότες σε διάφορα σημεία της πόλης. Επίσης, σε συνεργασία με του Συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων, θα δώσουν έξι συναυλίες σε σχολεία της Αθήνας.
Φέτος ο Δήμος Αθηναίων αξιοποίησε με τον καλύτερο τρόπο τα Μουσικά Σύνολα του Δήμου Αθηναίων, που έχουν να παρουσιάσουν εξαιρετική δουλειά, καθώς και τη Φιλαρμονική του Δήμου Αθηναίων, η οποία υπόσχεται μουσικές εκπλήξεις στους κατοίκους της πόλης μας.
Στο πλαίσιο των εκδηλώσεων της Αποκριάς εντάσσονται και δύο εκθέσεις που πραγματοποιούνται στο Πνευματικό Κέντρο:
Η έκθεση Χαρταετών με οικολογικό χαρακτήρα στον περίβολο του Πνευματικού Κέντρου από 22 Φεβρουαρίου έως 2 Μαρτίου και η έκθεση φωτογραφίας με μάσκες από τη Βενετία της Εύας Τερζή από 17 Φεβρουαρίου έως 1 Μαρτίου.
Η αποκριά θα κλείσει τον κύκλο της την Καθαρά Δευτέρα 2 Μαρτίου σε τέσσερα σημεία της πόλης: στο Λόφο του Φιλοπάππου, στην Ακαδημία Πλάτωνος, στο Μουσείο Σπύρου Βασιλείου και στο Άλσος ΚΑΠΑΨ όπου το πέταγμα του αετού θα συνοδευτεί από παραδοσιακό γλέντι με μουσική και χορούς απ’ όλη την Ελλάδα.
Πληροφορίες για το κοινό στη Γραμμή του Δημότη 195.
14/2/09
Σάββατο 21 Φεβρουαρίου το αποκριάτικο πάρτι
Η διασκέδαση είναι μέσα στο αίμα μας. Με αφορμή την αποκριάτικη γιορτή του σχολείο, παιδιά και γονείς μαζεύονται στα σχολεία τους και... μασκαρεμένοι χορεύουν.
Έχουν παράδοση σ' αυτό. Κάθε χρόνο και καλύτερα.
Επικοινωνήστε με τους Συλλόγους Γονέων του 144 και 163 και ζητήστε προσκλήσεις.
Όσοι είσαστε Αθήνα το ερχόμενο Σαββατοκύριακο μην την χάσετε για τίποτα αυτή την αποκριάτικη γιορτή.
Σάββατο 21 Φεβρουαρίου το αποκριάτικο πάρτι
Η διασκέδαση είναι μέσα στο αίμα μας. Με αφορμή την αποκριάτικη γιορτή του σχολείο, παιδιά και γονείς μαζεύονται στα σχολεία τους και… μασκαρεμένοι χορεύουν.Έχουν παράδοση σ’ αυτό. Κάθε χρόνο και καλύτερα.
Επικοινωνήστε με τους Συλλόγους Γονέων του 144 και 163 και ζητήστε προσκλήσεις.
Όσοι είσαστε Αθήνα το ερχόμενο Σαββατοκύριακο μην την χάσετε για τίποτα αυτή την αποκριάτικη γιορτή.
13/2/09
Συντακτική Επιτροπή στις 13/2
Μαζευτήκαμε για μια τελευταία ματιά στα δοκίμια της εφημερίδα “Μήνυμα για όλους”. Τα είδαμε και ακούσαμε τον Δημήτρη Καττή να κάνει αναλυτική ενημέρωση. Τι έγινε από την τελευταία φορά που βρεθήκαμε μέχρι σήμερα. Κι επειδή ξεφύγαμε από τις ημερομηνίες (ήταν να βγει το φύλλο πριν από τα Χριστούγεννα) και βεβαίως στο μεταξύ, λόγω επικαιρότητας άλλαξαν πολλά πράγματα που πρέπει να περάσουν μέσα στο έντυπο.
Ο Δημήτρης αναφέρθηκε στην κοπή πίτας του 4ου Διαμερίσματος και στην Άννα Κόλια, σύμβουλο που είχε μια πολύ κακή εμπειρία καθώς της; επιτέθηκαν όλοι εκείνοι που συμφωνούν με τις ενέργειες του δημάρχου με τις κοπές δέντρων στη πλατεία Κύπρου, στην Κυψέλη.
Από το περιεχόμενα ξεχωρίσαμε ένα μεγάλο αφιέρωμα στην Ακαδημία του Πλάτωνα και τη δράση της Επιτροπής Κατοίκων σχετικά με το οικόπεδο που θέλει να χτίσει το διοικητήριό της η Νομαρχία Αθηνών. Έχουν κλείσει την αίθουσα για τις 8 Μαρτίου για ενημερωτική συγκέντρωση στο 4ο Διαμέρισμα.
Πολύ καλό επίσης το αφιέρωμα - συνέντευξη στο Σωτήρη Πέτρουλα.
Απ' ότι είπε η Γιώτα που έχει την τεχνική ευθύνη με τον Κώστα αν δουλέψουν αυτό το Σαββατοκύριακο τότε την ερχόμενη εβδομάδα θα είναι έτοιμο το έντυπο.
Συντακτική Επιτροπή στις 13/2
Μαζευτήκαμε για μια τελευταία ματιά στα δοκίμια της εφημερίδα “Μήνυμα για όλους”. Τα είδαμε και ακούσαμε τον Δημήτρη Καττή να κάνει αναλυτική ενημέρωση. Τι έγινε από την τελευταία φορά που βρεθήκαμε μέχρι σήμερα. Κι επειδή ξεφύγαμε από τις ημερομηνίες (ήταν να βγει το φύλλο πριν από τα Χριστούγεννα) και βεβαίως στο μεταξύ, λόγω επικαιρότητας άλλαξαν πολλά πράγματα που πρέπει να περάσουν μέσα στο έντυπο.
Ο Δημήτρης αναφέρθηκε στην κοπή πίτας του 4ου Διαμερίσματος και στην Άννα Κόλια, σύμβουλο που είχε μια πολύ κακή εμπειρία καθώς της; επιτέθηκαν όλοι εκείνοι που συμφωνούν με τις ενέργειες του δημάρχου με τις κοπές δέντρων στη πλατεία Κύπρου, στην Κυψέλη.
Από το περιεχόμενα ξεχωρίσαμε ένα μεγάλο αφιέρωμα στην Ακαδημία του Πλάτωνα και τη δράση της Επιτροπής Κατοίκων σχετικά με το οικόπεδο που θέλει να χτίσει το διοικητήριό της η Νομαρχία Αθηνών. Έχουν κλείσει την αίθουσα για τις 8 Μαρτίου για ενημερωτική συγκέντρωση στο 4ο Διαμέρισμα.
Πολύ καλό επίσης το αφιέρωμα - συνέντευξη στο Σωτήρη Πέτρουλα.
Απ’ ότι είπε η Γιώτα που έχει την τεχνική ευθύνη με τον Κώστα αν δουλέψουν αυτό το Σαββατοκύριακο τότε την ερχόμενη εβδομάδα θα είναι έτοιμο το έντυπο.
Ο Δημήτρης αναφέρθηκε στην κοπή πίτας του 4ου Διαμερίσματος και στην Άννα Κόλια, σύμβουλο που είχε μια πολύ κακή εμπειρία καθώς της; επιτέθηκαν όλοι εκείνοι που συμφωνούν με τις ενέργειες του δημάρχου με τις κοπές δέντρων στη πλατεία Κύπρου, στην Κυψέλη.
Από το περιεχόμενα ξεχωρίσαμε ένα μεγάλο αφιέρωμα στην Ακαδημία του Πλάτωνα και τη δράση της Επιτροπής Κατοίκων σχετικά με το οικόπεδο που θέλει να χτίσει το διοικητήριό της η Νομαρχία Αθηνών. Έχουν κλείσει την αίθουσα για τις 8 Μαρτίου για ενημερωτική συγκέντρωση στο 4ο Διαμέρισμα.
Πολύ καλό επίσης το αφιέρωμα - συνέντευξη στο Σωτήρη Πέτρουλα.
Απ’ ότι είπε η Γιώτα που έχει την τεχνική ευθύνη με τον Κώστα αν δουλέψουν αυτό το Σαββατοκύριακο τότε την ερχόμενη εβδομάδα θα είναι έτοιμο το έντυπο.
12/2/09
Βουλή Vs 14χρονων, σημειώσατε 2
Πριν δυο βδομάδες περίπου τα 3 τμήματα της Γ' Γυμνασίου σχολείου του κέντρου πραγματοποίησαν επίσκεψη στη βουλή με τη συνοδεία των καθηγητών τους.
Στη ξενάγηση στη βουλή ακολουθούσε και μια αστυνομικός με πολιτικά. Φανερά επηρεασμένη από τα πρόσφατα γεγονότα της εξέγερσης, συμπεριφερόταν στους μικρούς μαθητές προκλητικά.
Στο τέλος της διδακτικής επίσκεψης μοιράστηκαν φόρμες αξιολόγησης οι οποίες έπρεπε να συμπληρωθούν ανώνυμα από τους μαθητές και αφορούσαν την κριτική αξιολόγηση της βουλής σαν σύστημα αντιπροσώπευσης, του συστήματος των τριών εξουσιών, των κτιριακών εγκαταστάσεων, και άλλα. Στο τέλος υπήρχε ερώτηση κριτικής του συνοδού ασφάλειας της βουλής, όπου υπήρχε δυνατότητα προσθήκης συμπληρωματικού σχόλιου.
Οι απαντήσεις που δόθηκαν στην αξιολόγηση ήταν σε μεγάλο ποσοστό απόλυτα αρνητικές στη κλίμακα 5 έως 1. Το ίδιο έγινε και με την κριτική στη φρουρό ασφαλείας και κάποια παιδιά συμπλήρωσαν το σχετικό παράθυρο για περισσότερα σχόλια που υπήρχε στο ερωτηματολόγιο που έπρεπε να συμπληρωθεί ανώνυμα.
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ
Τα αποτελέσματα των απαντήσεων της έρευνας φαίνεται δεν άρεσαν στους κρατούντες της βουλής και αποφάσισαν να παρέμβουν δυναμικά στην δική τους έρευνα που πραγματοποίησαν με το παρακάτω δημοκρατικό τρόπο.
Επικοινώνησαν με το σχολείο στο οποίο έκαναν σαφές ότι ευθύνεται για την άποψη των παιδιών για την βουλή, που είναι αρνητική.
Ζήτησαν να δοθούν τα ονόματα των παιδιών που συμπλήρωσαν με αρνητικά σχόλια.
- Με την πάροδο των ημερών τα ονόματα δεν δόθηκαν από τους μαθητές παρά τις πιέσεις απειλές μέσω του 15μελούς είναι συνεχείς ότι αν δεν πείτε τα ονόματα θα κοπούν όλες οι εκδρομές για να βρεθούν τυχόν καταδότες, αλλά μάταια.
- Η βουλή έθεσε τους καθηγητές προ των ευθυνών τους και εμμέσως πλην σαφώς απειλεί με δευτεροβάθμιο πειθαρχικό.
- Αποστέλλει λοιπόν τα ερωτηματολόγια για γραφολογικό !!! έλεγχο στο σχολείο να εξακριβωθεί στη πράξη, ποιοί συμπλήρωσαν το κουτάκι με τις παρατηρήσεις !!!
Η αστυνομικός ασφαλείας που ήδη έτριζε η καρέκλα της από τα εσωτερικά μαχαιρώματα για την περίοπτη θέση με τα αναγκαία κονέ, βρήκε ευκαιρία για αποδιοπομπαίους τράγους και ζήτησε η ίδια να δοθούν τα ονόματα και να υπογράψουν δήλωση μετάνοιας και μεταμέλειας.
Σήμερα μάλιστα πήγε η ίδια στο σχολείο να πάρει τα ονόματα και για να πιέσει.
ΔΗΛΑΔΗ
Η Βουλή η οποία μέσα από τις διαδικασίες της έχει θεσμοθετήσει ανεξάρτητες αρχές για την προστασία προσωπικών δεδομένων, έρχεται τώρα που δεν της αρέσει η εικόνα της (προφανώς στο σύνολο των σχολείων) και παρεμβαίνει απρόκλητα και βάναυσα προσπαθώντας να τρομοκρατήσει δασκάλους και μαθητές, καταργώντας το απόρρητο της συνέντευξης μιας έρευνας και αλλοιώνοντας με αυτό το τρόπο τα αποτελέσματα της έρευνας την οποία πιθανά θα δημοσιεύσει και θα χρησιμοποιήσει κάποια στιγμή ή πιθανά και να την στείλει στην ΕΕ ή όπου αλλού.
Γιατί ύστερα από αυτό το γεγονός του κατατρεγμού, ποιό σχολείο θα τολμάει να πάει στη βουλή και να τολμήσει κάποιος μαθητής να γράψει αρνητικά σχόλια στο ανώνυμο ερωτηματολόγιο που του δίνει η βουλή, όσο και αν τα πιστεύει.
Αφού απειλείται άμεσα και ο όποιος δάσκαλος να παραπεμφθεί σε δευτεροβάθμιο και ο όποιος μαθητής να του την έχουν στημένη σαν συνήθη ύποπτο για μια ολόκληρη ζωή.
Αν και το σχολείο είναι άσυλο, παρ’ όλ’ αυτά η φρουρός ασφαλείας μπαίνει και απαιτεί ονόματα παιδιών να βγουν από γραφολογικό έλεγχο που απαιτεί να κάνει το ίδιο το σχολείο !!! και τα ονόματα τα οποία θα χρησιμοποιήσει όπως αυτή νομίζει !!! και προφανώς θα τα δώσει σε χρήση σε όποιον μηχανισμό αυτή εξυπηρετεί και μη τα είδατε τα παιδιά.
Χωρίς να έχει γίνει κάποια "παραβατική" κατά τον νόμο συμπεριφορά, πταίσμα, πλημμέλημα κάτι τέτοιο, αλλά απλά έχει κατατεθεί αίτηση από την ίδια την Βουλή για διατύπωση της κριτικής σκέψης των παιδιών την οποία συνήθως εκθειάζουν και παροτρύνουν οι διάφοροι πολιτικοί και πνευματικοί κύκλοι όταν τους βολεύει.
Γιατί, η διακίνηση ιδεών και κριτικής σκέψης είναι δικαίωμα του καθένα και από τα πρωταρχικά ανθρώπινα δικαιώματα, αλλά αυτό διαφεύγει από τις υπηρεσίες της βουλής που παριστάνει και καλά τον οικοδεσπότη στην νεολαία, την οποία ταυτόχρονα φροντίζει να καθυποτάξει, να καταστείλει, να τρομοκρατήσει με κάθε τρόπο θεμιτό και αθέμιτο μικρά παιδιά και υπάλληλους δασκάλους.
Και ύστερα αναρωτιέται ο μηχανισμός της Βουλής για τα αρνητικά σχόλια των παιδιών για τις λειτουργίες της και για την εικόνα που παρουσιάζει και πως θα την βελτιώσει.
Και με αυτές τις ενέργειες που δρομολόγησε, βρήκε τώρα η Βουλή τον τρόπο να πείσει όλους για τα δημοκρατικά ιδεώδη που υπηρετεί, πως τα υπηρετεί και πως σέβεται την όποια τυχόν αντίθετη άποψη και για αυτό πρέπει να απολαμβάνει του πλήρους και απόλυτου σεβασμού όλων ανεξαιρέτως (και των 11χρονων και των αγέννητων)...
.... ΓΙΑΤΙ ΑΛΛΙΩΣ.....
.....ΜΑΥΡΟ ΦΙΔΙ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΕΦΑΓΕ ΟΛΟΥΣ....
ΠΗΓΗ: INDY.GR
Βουλή Vs 14χρονων, σημειώσατε 2
Πριν δυο βδομάδες περίπου τα 3 τμήματα της Γ’ Γυμνασίου σχολείου του κέντρου πραγματοποίησαν επίσκεψη στη βουλή με τη συνοδεία των καθηγητών τους.
Στη ξενάγηση στη βουλή ακολουθούσε και μια αστυνομικός με πολιτικά. Φανερά επηρεασμένη από τα πρόσφατα γεγονότα της εξέγερσης, συμπεριφερόταν στους μικρούς μαθητές προκλητικά.
Στο τέλος της διδακτικής επίσκεψης μοιράστηκαν φόρμες αξιολόγησης οι οποίες έπρεπε να συμπληρωθούν ανώνυμα από τους μαθητές και αφορούσαν την κριτική αξιολόγηση της βουλής σαν σύστημα αντιπροσώπευσης, του συστήματος των τριών εξουσιών, των κτιριακών εγκαταστάσεων, και άλλα. Στο τέλος υπήρχε ερώτηση κριτικής του συνοδού ασφάλειας της βουλής, όπου υπήρχε δυνατότητα προσθήκης συμπληρωματικού σχόλιου.
Οι απαντήσεις που δόθηκαν στην αξιολόγηση ήταν σε μεγάλο ποσοστό απόλυτα αρνητικές στη κλίμακα 5 έως 1. Το ίδιο έγινε και με την κριτική στη φρουρό ασφαλείας και κάποια παιδιά συμπλήρωσαν το σχετικό παράθυρο για περισσότερα σχόλια που υπήρχε στο ερωτηματολόγιο που έπρεπε να συμπληρωθεί ανώνυμα.
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ
Τα αποτελέσματα των απαντήσεων της έρευνας φαίνεται δεν άρεσαν στους κρατούντες της βουλής και αποφάσισαν να παρέμβουν δυναμικά στην δική τους έρευνα που πραγματοποίησαν με το παρακάτω δημοκρατικό τρόπο.
Επικοινώνησαν με το σχολείο στο οποίο έκαναν σαφές ότι ευθύνεται για την άποψη των παιδιών για την βουλή, που είναι αρνητική.
Ζήτησαν να δοθούν τα ονόματα των παιδιών που συμπλήρωσαν με αρνητικά σχόλια.
Με την πάροδο των ημερών τα ονόματα δεν δόθηκαν από τους μαθητές παρά τις πιέσεις απειλές μέσω του 15μελούς είναι συνεχείς ότι αν δεν πείτε τα ονόματα θα κοπούν όλες οι εκδρομές για να βρεθούν τυχόν καταδότες, αλλά μάταια.
Η βουλή έθεσε τους καθηγητές προ των ευθυνών τους και εμμέσως πλην σαφώς απειλεί με δευτεροβάθμιο πειθαρχικό.
Αποστέλλει λοιπόν τα ερωτηματολόγια για γραφολογικό !!! έλεγχο στο σχολείο να εξακριβωθεί στη πράξη, ποιοί συμπλήρωσαν το κουτάκι με τις παρατηρήσεις !!!
Η αστυνομικός ασφαλείας που ήδη έτριζε η καρέκλα της από τα εσωτερικά μαχαιρώματα για την περίοπτη θέση με τα αναγκαία κονέ, βρήκε ευκαιρία για αποδιοπομπαίους τράγους και ζήτησε η ίδια να δοθούν τα ονόματα και να υπογράψουν δήλωση μετάνοιας και μεταμέλειας.
Σήμερα μάλιστα πήγε η ίδια στο σχολείο να πάρει τα ονόματα και για να πιέσει.
ΔΗΛΑΔΗ
Η Βουλή η οποία μέσα από τις διαδικασίες της έχει θεσμοθετήσει ανεξάρτητες αρχές για την προστασία προσωπικών δεδομένων, έρχεται τώρα που δεν της αρέσει η εικόνα της (προφανώς στο σύνολο των σχολείων) και παρεμβαίνει απρόκλητα και βάναυσα προσπαθώντας να τρομοκρατήσει δασκάλους και μαθητές, καταργώντας το απόρρητο της συνέντευξης μιας έρευνας και αλλοιώνοντας με αυτό το τρόπο τα αποτελέσματα της έρευνας την οποία πιθανά θα δημοσιεύσει και θα χρησιμοποιήσει κάποια στιγμή ή πιθανά και να την στείλει στην ΕΕ ή όπου αλλού.
Γιατί ύστερα από αυτό το γεγονός του κατατρεγμού, ποιό σχολείο θα τολμάει να πάει στη βουλή και να τολμήσει κάποιος μαθητής να γράψει αρνητικά σχόλια στο ανώνυμο ερωτηματολόγιο που του δίνει η βουλή, όσο και αν τα πιστεύει.
Αφού απειλείται άμεσα και ο όποιος δάσκαλος να παραπεμφθεί σε δευτεροβάθμιο και ο όποιος μαθητής να του την έχουν στημένη σαν συνήθη ύποπτο για μια ολόκληρη ζωή.
Αν και το σχολείο είναι άσυλο, παρ’ όλ’ αυτά η φρουρός ασφαλείας μπαίνει και απαιτεί ονόματα παιδιών να βγουν από γραφολογικό έλεγχο που απαιτεί να κάνει το ίδιο το σχολείο !!! και τα ονόματα τα οποία θα χρησιμοποιήσει όπως αυτή νομίζει !!! και προφανώς θα τα δώσει σε χρήση σε όποιον μηχανισμό αυτή εξυπηρετεί και μη τα είδατε τα παιδιά.
Χωρίς να έχει γίνει κάποια “παραβατική” κατά τον νόμο συμπεριφορά, πταίσμα, πλημμέλημα κάτι τέτοιο, αλλά απλά έχει κατατεθεί αίτηση από την ίδια την Βουλή για διατύπωση της κριτικής σκέψης των παιδιών την οποία συνήθως εκθειάζουν και παροτρύνουν οι διάφοροι πολιτικοί και πνευματικοί κύκλοι όταν τους βολεύει.
Γιατί, η διακίνηση ιδεών και κριτικής σκέψης είναι δικαίωμα του καθένα και από τα πρωταρχικά ανθρώπινα δικαιώματα, αλλά αυτό διαφεύγει από τις υπηρεσίες της βουλής που παριστάνει και καλά τον οικοδεσπότη στην νεολαία, την οποία ταυτόχρονα φροντίζει να καθυποτάξει, να καταστείλει, να τρομοκρατήσει με κάθε τρόπο θεμιτό και αθέμιτο μικρά παιδιά και υπάλληλους δασκάλους.
Και ύστερα αναρωτιέται ο μηχανισμός της Βουλής για τα αρνητικά σχόλια των παιδιών για τις λειτουργίες της και για την εικόνα που παρουσιάζει και πως θα την βελτιώσει.
Και με αυτές τις ενέργειες που δρομολόγησε, βρήκε τώρα η Βουλή τον τρόπο να πείσει όλους για τα δημοκρατικά ιδεώδη που υπηρετεί, πως τα υπηρετεί και πως σέβεται την όποια τυχόν αντίθετη άποψη και για αυτό πρέπει να απολαμβάνει του πλήρους και απόλυτου σεβασμού όλων ανεξαιρέτως (και των 11χρονων και των αγέννητων)…
…. ΓΙΑΤΙ ΑΛΛΙΩΣ…..
…..ΜΑΥΡΟ ΦΙΔΙ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΕΦΑΓΕ ΟΛΟΥΣ….
ΠΗΓΗ: INDY.GR
Στη ξενάγηση στη βουλή ακολουθούσε και μια αστυνομικός με πολιτικά. Φανερά επηρεασμένη από τα πρόσφατα γεγονότα της εξέγερσης, συμπεριφερόταν στους μικρούς μαθητές προκλητικά.
Στο τέλος της διδακτικής επίσκεψης μοιράστηκαν φόρμες αξιολόγησης οι οποίες έπρεπε να συμπληρωθούν ανώνυμα από τους μαθητές και αφορούσαν την κριτική αξιολόγηση της βουλής σαν σύστημα αντιπροσώπευσης, του συστήματος των τριών εξουσιών, των κτιριακών εγκαταστάσεων, και άλλα. Στο τέλος υπήρχε ερώτηση κριτικής του συνοδού ασφάλειας της βουλής, όπου υπήρχε δυνατότητα προσθήκης συμπληρωματικού σχόλιου.
Οι απαντήσεις που δόθηκαν στην αξιολόγηση ήταν σε μεγάλο ποσοστό απόλυτα αρνητικές στη κλίμακα 5 έως 1. Το ίδιο έγινε και με την κριτική στη φρουρό ασφαλείας και κάποια παιδιά συμπλήρωσαν το σχετικό παράθυρο για περισσότερα σχόλια που υπήρχε στο ερωτηματολόγιο που έπρεπε να συμπληρωθεί ανώνυμα.
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ
Τα αποτελέσματα των απαντήσεων της έρευνας φαίνεται δεν άρεσαν στους κρατούντες της βουλής και αποφάσισαν να παρέμβουν δυναμικά στην δική τους έρευνα που πραγματοποίησαν με το παρακάτω δημοκρατικό τρόπο.
Επικοινώνησαν με το σχολείο στο οποίο έκαναν σαφές ότι ευθύνεται για την άποψη των παιδιών για την βουλή, που είναι αρνητική.
Ζήτησαν να δοθούν τα ονόματα των παιδιών που συμπλήρωσαν με αρνητικά σχόλια.
Με την πάροδο των ημερών τα ονόματα δεν δόθηκαν από τους μαθητές παρά τις πιέσεις απειλές μέσω του 15μελούς είναι συνεχείς ότι αν δεν πείτε τα ονόματα θα κοπούν όλες οι εκδρομές για να βρεθούν τυχόν καταδότες, αλλά μάταια.
Η βουλή έθεσε τους καθηγητές προ των ευθυνών τους και εμμέσως πλην σαφώς απειλεί με δευτεροβάθμιο πειθαρχικό.
Αποστέλλει λοιπόν τα ερωτηματολόγια για γραφολογικό !!! έλεγχο στο σχολείο να εξακριβωθεί στη πράξη, ποιοί συμπλήρωσαν το κουτάκι με τις παρατηρήσεις !!!
Η αστυνομικός ασφαλείας που ήδη έτριζε η καρέκλα της από τα εσωτερικά μαχαιρώματα για την περίοπτη θέση με τα αναγκαία κονέ, βρήκε ευκαιρία για αποδιοπομπαίους τράγους και ζήτησε η ίδια να δοθούν τα ονόματα και να υπογράψουν δήλωση μετάνοιας και μεταμέλειας.
Σήμερα μάλιστα πήγε η ίδια στο σχολείο να πάρει τα ονόματα και για να πιέσει.
ΔΗΛΑΔΗ
Η Βουλή η οποία μέσα από τις διαδικασίες της έχει θεσμοθετήσει ανεξάρτητες αρχές για την προστασία προσωπικών δεδομένων, έρχεται τώρα που δεν της αρέσει η εικόνα της (προφανώς στο σύνολο των σχολείων) και παρεμβαίνει απρόκλητα και βάναυσα προσπαθώντας να τρομοκρατήσει δασκάλους και μαθητές, καταργώντας το απόρρητο της συνέντευξης μιας έρευνας και αλλοιώνοντας με αυτό το τρόπο τα αποτελέσματα της έρευνας την οποία πιθανά θα δημοσιεύσει και θα χρησιμοποιήσει κάποια στιγμή ή πιθανά και να την στείλει στην ΕΕ ή όπου αλλού.
Γιατί ύστερα από αυτό το γεγονός του κατατρεγμού, ποιό σχολείο θα τολμάει να πάει στη βουλή και να τολμήσει κάποιος μαθητής να γράψει αρνητικά σχόλια στο ανώνυμο ερωτηματολόγιο που του δίνει η βουλή, όσο και αν τα πιστεύει.
Αφού απειλείται άμεσα και ο όποιος δάσκαλος να παραπεμφθεί σε δευτεροβάθμιο και ο όποιος μαθητής να του την έχουν στημένη σαν συνήθη ύποπτο για μια ολόκληρη ζωή.
Αν και το σχολείο είναι άσυλο, παρ’ όλ’ αυτά η φρουρός ασφαλείας μπαίνει και απαιτεί ονόματα παιδιών να βγουν από γραφολογικό έλεγχο που απαιτεί να κάνει το ίδιο το σχολείο !!! και τα ονόματα τα οποία θα χρησιμοποιήσει όπως αυτή νομίζει !!! και προφανώς θα τα δώσει σε χρήση σε όποιον μηχανισμό αυτή εξυπηρετεί και μη τα είδατε τα παιδιά.
Χωρίς να έχει γίνει κάποια “παραβατική” κατά τον νόμο συμπεριφορά, πταίσμα, πλημμέλημα κάτι τέτοιο, αλλά απλά έχει κατατεθεί αίτηση από την ίδια την Βουλή για διατύπωση της κριτικής σκέψης των παιδιών την οποία συνήθως εκθειάζουν και παροτρύνουν οι διάφοροι πολιτικοί και πνευματικοί κύκλοι όταν τους βολεύει.
Γιατί, η διακίνηση ιδεών και κριτικής σκέψης είναι δικαίωμα του καθένα και από τα πρωταρχικά ανθρώπινα δικαιώματα, αλλά αυτό διαφεύγει από τις υπηρεσίες της βουλής που παριστάνει και καλά τον οικοδεσπότη στην νεολαία, την οποία ταυτόχρονα φροντίζει να καθυποτάξει, να καταστείλει, να τρομοκρατήσει με κάθε τρόπο θεμιτό και αθέμιτο μικρά παιδιά και υπάλληλους δασκάλους.
Και ύστερα αναρωτιέται ο μηχανισμός της Βουλής για τα αρνητικά σχόλια των παιδιών για τις λειτουργίες της και για την εικόνα που παρουσιάζει και πως θα την βελτιώσει.
Και με αυτές τις ενέργειες που δρομολόγησε, βρήκε τώρα η Βουλή τον τρόπο να πείσει όλους για τα δημοκρατικά ιδεώδη που υπηρετεί, πως τα υπηρετεί και πως σέβεται την όποια τυχόν αντίθετη άποψη και για αυτό πρέπει να απολαμβάνει του πλήρους και απόλυτου σεβασμού όλων ανεξαιρέτως (και των 11χρονων και των αγέννητων)…
…. ΓΙΑΤΙ ΑΛΛΙΩΣ…..
…..ΜΑΥΡΟ ΦΙΔΙ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΕΦΑΓΕ ΟΛΟΥΣ….
ΠΗΓΗ: INDY.GR
9/2/09
Ραντεβού την Παρασκευή στα 144-163
Αυτή την Παρασκευή 13 Φεβρουαρίου μαζευόμαστε στα 144 -163 δημοτικά σχολεία, στις 8 το βράδυ για να ρίξουμε μια τελευταία ματιά στη εφημερίδα "Μήνυμα για όλους" που βρίσκεται στην τελευταία φάση της έκδοσής της.Η πρόσκληση αφορά τα μέλη της Συντακτικής Ομάδας, αλλά όπως ξέρετε, είναι μια ανοιχτή διαδικασία για όσους νομίζουν πως έχουν να προσθέσουν κάτι καλό στη συζήτηση γαι τη γειτονιά.
Σημειώστε το παρακαλώ στην ατζέντα σας.
Χαθήκαμε. Καιρός να ξαναβρεθούμε κοντά. Τα προβλήματα είναι πολλά και δεν μας περιμένουν.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)
